SORULAR 7

3 Patlak 3 Manevi Müşahede / Hüsrev Efendi'nin Aleyhinde Bulunanlara Karşı Bediüzzaman Hazretlerinin Tavrı

SEçme Lahikalardaki 59. Lahikada bahsi geçen maddi 3 patlak ve manevi 3 müşahededen maksat nedir?

Bediüzzaman Hazretlerinin Ahlak Anlayışı

Bediüzzaman Hazretlerinin ahlak anlayışı nasıldır? Ahlak hakkında ne gibi görüşler belirtmiştir? Risale-i Nur'dan örnekler vererek kısaca açıklayabilir misiniz?

Çocuk Eğitiminin Temeli; "Eş Seçimi"

Çocuk eğitimi eş seçimiyle başladığını ve bu konu hakkında hadisler olduğu söyleniyor. Doğru mudur ? Varsa böyle hadis-i şerifler izah eder misiniz?

SÜNNET-İ SENİYYE VE RİSALE-İ NUR ÇERÇEVESİNDE ÇOCUK EĞİTİMİ

Risale-i nurda çocuk terbiyesi nasıl anlatılmaktadır? Üstad Bediüzzaman Hazretleri çocuk eğitimine yönelik bizlere neler tavsiye etmektedir?

11. Şuâ 7. Meselede Geçen İkinci Güz Kavramı

Meyve Risalesi 7. meselede geçen "ikinci güzde o ağacın gördüğü bütün vazifelerini" kısmındaki "ikinci güz" kavramı ile anlatılmak istenen nedir, izah edebilir misiniz?

Risale-i Nur ve Tarikat

Risale-i Nur ile tarikat arasındaki fark nedir?

Yakîn-i Şuhûdî Nedir? / 29. Söz

29. Söz Melaike bahsinde geçen "Yakin-i şuhudîden" kasıt nedir? “Hem hiç mümkün müdür ki, şu ehl-i edyânın bu icmâ'-ı azîmin senedi, bir hads-i kat'î olmasın? Bir yakîn-i şuhûdî olmasın? Hem hiç mümkün müdür ki, o hads-i kat'î, o yakîn-i şuhûdî hadsiz emârelerden ve o emâreler hadsiz müşâhedât vâkıalarından ve o müşâhedât vâkıaları şeksiz ve şübhesiz, mebâdî-i zarûriyeye istinâd etmesin?” Bu kısmı izah eder misiniz?