Peygamber Efendimiz (sav) hatalı insanlara tebliğ yaparken nasıl bir usul takip ederdi? Bizler nasıl yapmalıyız? Çevremizdekilerin yanlışlarını düzeltirken dikkat etmemiz gereken hususlar nelerdir? 

Bediüzzaman Hazretleri tebliğde Kur’an-ı Hakim’e tabi olmuş ve Resul-i Ekrem (asm) Efendimizin sünnetini rehber edinmiştir. Kişinin kendini ıslah etmeden başkasını ıslah etmesi mümkün değildir.

Muallim-i Ekber(en büyük öğretmen) ve Mürşid-i  Mutlak (her konuda yol gösterici) olan Resul-i Ekrem (asm) Efendimiz insanların kusurlarını ve ayıplarını yüzlerine vurmak suretiyle tebliğde bulunmamıştır. Hoşuna gitmeyen bir davranışla karşılaştığı zaman “bir kısım insanlara ne oluyor ki şöyle şöyle yapıyorlar” tarzında ifadelerle isim vermeden ikazda bulunmuştur. Bu yöntem sayesinde hem hiç kimse rencide olmaz hem de herkes gerekli dersi alır.

Bazen kusurlu ve hatalı kimse belli olduğu halde Resul-i Ekrem (asm) Efendimiz yine de isim üzerinden mesaj vermeyi tercih etmezdi. Zekat toplamakla görevli olan bir zat topladığı mallarla Resul-i Ekrem (asm) Efendimize, gelip  “Şu size aittir, bu da bana hediye olarak verildi.” demişti. Resul-i Ekrem (asm) Efendimiz bunun üzerine minbere çıkmış ve “Benim görevli olarak gönderdiğim bir memura ne oluyor ki, "Şu size aittir, bu da bana hediye olarak verildi." diyebiliyor! Bu kişi babasının veya anasının evinde otursaydı da bir baksaydı kendisine yine hediye verilir miydi, yoksa verilmez miydi?” [1] diyerek zekat toplama memurunun hediye almasını bir nevi rüşvet ve görevi kötüye kullanma şeklinde değerlendirmiş ve bu tarz hareketten sahabi efendilerimizi men etmiştir.

Resul-i Ekrem (asm) Efendimiz günahkârı rezil etmekten kusurluyu mahcup etmekten ziyade kusura ve günaha dikkat çekmiştir. Hatalıyı hedefe koymaktan ziyade hatanın düzeltilmesini esas tutmuştur. Ders yapan, vaaz veren, nasihatta bulunan herkes bu kaideye riayet etmelidir. İsim üzerinden değil kusur üzerinden ilerlemelidir.

Tebliğ metotları için lütfen bakınız;

https://risale.online/soru-cevap/etkili-teblig-ve-dogru-temsil